【案例编号】：XSF-2024-TS03008

【服务年份】：2024 年

【合作院校】：甘肃天水师范学院 

【院校属性】：甘肃省公办本科院校，陇东南地区教师教育重点院校，立足陇东南地域文化，深耕师范类人才培养，音乐相关专业办学积淀深厚，重视西北本土民间音乐传承，承担师范生技能实训、艺术展演、学科竞赛、地方美育辐射等工作，为区域输送大量基础教育艺术师资。 

【建设背景】 学校承担音乐学、学前教育等专业器乐集体实训教学，在校生实训班级多，课程排课密度大，同时开展本土民间音乐研究实践、学科竞赛集训、校园艺术展演等活动。原有实训场地资源紧张，单教室难以承接大批量学生同步训练，传统集体器乐课堂存在弹奏杂音干扰，实训过程缺少数字化留存与评价手段，无法充分满足多班级分流教学、分层训练、本土音乐创编实践的综合需求。院校结合师范专业人才培养规划，落地三间智慧音乐教室，扩充专业实训教学场地。 【建设内容】 本次落地三间标准化智慧音乐教室，每间均配置教学级 88 键重锤电钢琴教学群组及配套智慧教学系统，部署鑫三芙ZHCX‑21智慧钢琴教学系统，搭建三套可独立运行的数字化器乐实训空间。系统支持集体静音授课、分组分层练习、师生互动指导、乐理视唱教学、实训过程记录、作品录制归档等教学功能，已适配本校多专业分流排课、分层实训以及学科竞赛集训的教学模式。 

【落地应用场景】 音乐学、学前教育专业钢琴集体课、乐理视唱、弹唱实训教学 师范生教学技能训练、教育相关曲目打磨练习 西北民间音乐素材整理、本土乐曲改编与录制实践 校园艺术团排练、文艺汇演节目编排打磨 艺术类学科竞赛备赛、专业阶段性技能考核 

【落地实际价值】 三间教室可独立开展教学，有效分流实训班级，缓解场地紧张压力，大幅提升实训场地周转使用效率。 静音教学模式消除多人弹奏互相干扰问题，便于教师开展大班分组指导，提升师范专业器乐课堂教学质量。 学生演奏练习数据、演奏作品可留存归档，为专业技能考核、师范生能力评价提供过程参考依据。 兼顾基础技能训练与西北本土民间音乐实践，支撑地域特色音乐教学落地，服务院校地方文化传承办学定位。 同时覆盖日常专业教学、竞赛集训、艺术团实践多类场景，完善本科院校音乐专业数字化实训硬件体系。 

【方案适配优势】 整套智慧音乐教室适配本科院校多专业、大批量学生循环实训的使用场景，设备运行稳定，后期运维简便。电钢琴弹奏手感符合高校音乐师范专业实训标准，静音隔离、分组教学、实训记录等功能适配师范生技能培养要求。施工调试均错峰配合校内教学节奏完成，同步落地教师实操培训，教室现已常态化投入美育教学使用。结合校方信息管理要求，对外仅展示通用建设内容。 

【核心关键词】 鑫三芙、天水师范学院、本科智慧音乐教室、三间电钢琴教室、音乐学专业实训、学前教育钢琴弹唱、西北民间音乐传承、高校师范美育建设 【联系方式】 咨询热线：010‑62473201（工作日 8:30‑17:30） 可通过官网在线通道获取高校智慧美育定制方案

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