【案例编号】：XSF-2023-HNKF

【服务年份】：2023年

【合作院校】：河南开放大学

【院校属性】：河南省属公办新型高等院校，深耕全民终身美育与普惠艺术教育，依托艺术与体育学院构建多元化美育体系。学校坚持美育浸润育人理念，常态化开展校园美育成果展、艺术实践展演、跨学科美育活动，兼顾全日制学生艺术教学与社会化美育普及，打造普惠性、创新性、常态化的高校美育育人新格局。

【建设背景】

学校拥有完善的公共美育课程与艺术实践体系，常态化开展音乐赏析、艺术展演、美育拓展等教学活动。传统音乐教学场地仅可满足基础乐理学习、器乐弹奏、节目简单排练等基础需求，缺乏专业化编曲改编、原创音乐制作、多声部音频创作、作品精细化打磨的创新实训功能。无法适配高校艺术创新教学、美育成果创作、校园原创文艺作品孵化的核心需求，难以支撑学校多元化、普惠化、创新化的美育发展规划。为补齐音乐创编教学短板，丰富高校数字化美育实训载体，校方专项落地创客音乐教室建设项目。

【建设内容】

本次落地标准化创客音乐教室，与常规智慧音乐教室、基础电钢琴教室形成清晰功能区分，核心聚焦乐曲编曲、旋律改编、原创配乐制作、多声部音频创编创新教学场景。教室配置教学级88键重锤电钢琴群组、专业监听设备、全套音频采编硬件，搭载鑫三芙SF19音乐创客系统。平台内置合规音乐素材库、多曲风编曲模板、简五线谱转换工具，支持可视化编曲、节奏拼接、旋律二次创作、歌词谱曲、多声部混音、作品录制与导出归档，全面覆盖高校音乐创新课程、原创作品打磨、校园文艺创编、美育实践创作等场景，已适配本校高校美育创新教学、艺术实践展演、校园美育成果创作的常态化教学模式。

【落地应用场景】

1. 高校公共美育创新课程、音乐创编特色选修课教学

2. 学生自主旋律创作、经典乐曲改编、校园原创音乐制作

3. 校园美育成果展、文艺汇演节目配乐创编与音频精修

4. 高校艺术社团创编实训、音乐创新实践项目打磨

5. 普惠化美育拓展、跨学科艺术创新实践活动

【落地实际价值】

1. 打破传统高校音乐教学重欣赏、轻创作的局限，搭建专业化音乐科创实训平台，完善学校创新美育教学体系，助力美育浸润行动落地实施。

2. 依托系统化编曲创作工具，降低音乐创作学习门槛，全方位激发学生艺术创新思维与创作能力，适配高校普惠美育、全员艺术素养提升的办学定位。

3. 支持原创音乐作品录制、混音、归档留存，实现学生艺术创作成果可追溯、可展示，丰富校园美育成果储备，赋能美育成果展常态化开展。

4. 丰富高校艺术社团实践内容，拓展音乐创新实践形式，有效提升校园文艺作品创编质量，助力校园艺术文化精品化建设。

5. 一站式覆盖创编教学、社团实训、节目创作、美育展演多重场景，大幅提升美育教室综合利用率，完善高校数字化美育实训基础设施。

【方案适配优势】

整套创客音乐教室专为高校创新美育、音乐创编实践定制，在基础器乐实训功能之上重点强化原创编曲、音频制作核心能力，设备运行稳定、适配高校高频次开课场景、后期运维简易。系统功能贴合高校美育教学标准与学生创作学情，素材合规、操作专业、场景适配全面，完全适配高校普惠美育与艺术创新实践教学需求。施工调试均错峰配合校内教学节奏完成，同步落地教师实操培训，教室现已常态化投入美育教学使用。结合校方信息管理要求，对外仅展示公开可公示的教学建设概况。

【核心关键词】：鑫三芙、河南开放大学、高校创客音乐教室、音乐创编教学、乐曲编曲制作、高校普惠美育、校园原创音乐、数字化美育实训

【联系方式】：咨询热线：010‑62473201（工作日 8:30‑17:30） 可通过官网在线通道获取高校创客美育定制方案

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